Consulta de Guías Docentes



Academic Year/course: 2023/24

276 - Degree in Occupational Therapy

26035 - Clinical exercise physiology for health professionals.


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
26035 - Clinical exercise physiology for health professionals.
Faculty / School:
127 - Facultad de Ciencias de la Salud
Degree:
276 - Degree in Occupational Therapy
ECTS:
5.0
Year:
4 and 2
Semester:
Second Four-month period
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

1.1.  Objectives of the subject

To understand the bases of action of physical activity and its repercussion on the metabolism and on the global functions of the organism, both in normal and altered conditions.

To acquire knowledge and skills that make possible the application of physical exercise and training in the treatment of the disease.

1.2.  Context and meaning of the subject in the degree program

This is a multidisciplinary training subject in which the effects of physical exercise and the adaptations of the human body to exercise and training are analysed and studied. The methods of training of cardiorespiratory and muscular fitness are studied, as well as the pathologies that can be treated with physical exercise as a complement to the usual medical treatment.

2. Learning results

  1. To know the physiological responses and adaptations to exercise.
  2. To identify which diseases are associated with a sedentary lifestyle.
  3. To know the main components of health and fitness assessment. To know how to design aerobic exercise and muscular strength programs.
  4. To be able to prescribe physical exercise according to pathologies:
    • Circulatory system. Arterial hypertension. Heart failure. Ischemic heart disease.
    • Locomotor system. Arthrosis. Low back pain. Knee ligament injuries. Osteoporosis
      Endocrine system. Diabetes. Obesity. Dyslipidaemia.
    • Neuropsychology. Anxiety. Depression. Multiple sclerosis.
    • Others. Cancer.

3. Syllabus

Block 1. Introduction to Exercise Physiology.

1.1. Introduction.

1.2.  Neuromuscular adaptation to exercise.

1.3.  Metabolic fundamentals of exercise.

1.4-  Cardiovascular and respiratory function during exercise.

Block 2. Physical Activity and Health.

2.1-  Physical Exercise (PE) as a therapeutic procedure.

2.2-  PE Risks. Alarm signals.

2.3-  Preliminary health and fitness assessment.

2.5-  Aerobic and muscular fitness assessment, endurance and strength prescription

2.5-  Body composition.

Block 3. Prescription of physical exercise according to pathologies.

3.1-  Circulatory system.

3.2-  Locomotor system.

3.3-  Endocrine system.

3.5-  Neuropsychology.

3.6-  Cancer.

4. Academic activities

Theoretical classes and seminars on problem solving and case studies: 30 hours.

Practical classes: 20 hours.

Personal study and evaluation: 75 hours.

The student must be responsible for the personal study of the theoretical and practical contents developed in the subject as well as for the preparation of papers, research of documentation and all those non-face-to-face activities that will guide them towards the acquisition of the specific competences.

Tutoring: Three hours of tutoring will be made available to students.  Online tutorials will be available.

5. Assessment system

Active participation in the theoretical classes and seminars of the subject (5%)

They are planned as a "Participative Master Class", in which the participation of the students is continuously requested . Grading from 0 to 10

Active participation during the practical classes of the subject (5%)

Attendance and participation will be graded from 0 to 10. Students who do not attend 80% of these practices and seminars will have to pass a practical exam.

Individual or small group work (20%)

Students will have to review a scientific article agreed upon with the teacher. The work will consist of several phases (See Moodle of the subject). It will be necessary to obtain at least 5 points to pass the subject.

Completion of an objective test (70%) - Global (100%)

The evaluation of the degree of acquisition and understanding of the conceptual contents will be carried out by means of a written exam . It will be necessary to obtain at least 5 points to pass the subject.

The test will consist of:

a) Part one: 25 multiple choice questions, with 4 possible answers, only one is considered correct. Incorrect answers subtract one third of the sum of the correct answers. (60%)

b) Second: a short question and the resolution of a problem. (40%)

 


Curso Académico: 2023/24

276 - Graduado en Terapia Ocupacional

26035 - Fisiología clínica del ejercicio para profesionales sanitarios


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
26035 - Fisiología clínica del ejercicio para profesionales sanitarios
Centro académico:
127 - Facultad de Ciencias de la Salud
Titulación:
276 - Graduado en Terapia Ocupacional
Créditos:
5.0
Curso:
2 y 4
Periodo de impartición:
Segundo cuatrimestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

1.1.  Objetivos de la asignatura 

Comprender las bases de acción de la actividad física y su repercusión sobre el metabolismo y sobre las funciones globales del organismo, tanto en condiciones normales como en las alteradas.

Adquirir conocimientos y habilidades que hagan posible la aplicación del ejercicio físico y del entrenamiento en el tratamiento de la enfermedad.

1.2.  Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

Se trata de una asignatura de formación multidisciplinar en el que se analizan y estudian los efectos del ejercicio físico y las adaptaciones del cuerpo humano al ejercicio y entrenamiento. Se estudian los métodos de entrenamiento de la condición cardiorrespiratoria y muscular, así como las patologías susceptibles de ser tratadas con ejercicio físico como complemento del tratamiento médico habitual.

2. Resultados de aprendizaje

  1. Conocer las respuestas y adaptaciones fisiológicas al ejercicio.
  2. Identificar qué enfermedades se asocian con un estilo de vida sedentario.
  3. Conocer los componentes principales de la evaluación de la salud y de la aptitud física. Saber diseñar programas de ejercicio aeróbico y de fuerza muscular.
  4. Ser capaz de realizar prescripción de ejercicio físico en función de las patologías:
    • Aparato circulatorio. Hipertensión arterial. Insuficiencia cardiaca. Cardiopatía isquémica.
    • Aparato locomotor. Artrosis. Lumbalgia. Lesiones de ligamentos de rodilla. Osteoporosis
    • Sistema endocrino. Diabetes. Obesidad. Dislipemia.
    • Neuropsicología. Ansiedad. Depresión. Esclerosis múltiple.
    • Otras. Cáncer.

3. Programa de la asignatura

Bloque 1. Introducción a la Fisiología del Ejercicio.

1.1. Introducción.

1.2.  Adaptación neuromuscular al ejercicio.

1.3.  Fundamentos metabólicos del ejercicio. 

1.4.  Función cardiovascular y respiratoria durante el ejercicio. 

Bloque 2. Actividad Física y Salud.

2.1.  El Ejercicio Físico (EF) como procedimiento terapéutico.

2.2.  Riesgos del EF. Señales de alarma. 

2.3.  Evaluación preliminar de la salud y aptitud física.

2.5.  Valoración de la aptitud aeróbica y muscular, prescripción resistencia y fuerza

2.5.  Composición corporal.

Bloque 3. Prescripción de ejercicio físico en función de las patologías.

3.1.  Aparato circulatorio. 

3.2.  Aparato locomotor.

3.3.  Sistema endocrino.

3.5.  Neuropsicología.

3.6.  Cáncer.

4. Actividades académicas

Clases teóricas y seminarios de resolución de problemas y casos:  30 horas.

Clases prácticas: 20 horas.

Estudio personal y evaluación: 75 horas. 

El estudiante deberá responsabilizarse en el estudio personal de los contenidos teóricos y prácticos desarrollados en la asignatura, así como de la preparación de trabajos, búsqueda de documentación y todas aquellas actividades no presenciales que le orienten hacia la adquisición de las competencias específicas.

Tutorías: Se pondrá a disposición de los estudiantes 3 horas de tutorías. Se ofrecerá la posibilidad de llevar a cabo tutorías telemáticas.

5. Sistema de evaluación

Participación activa en las clases teóricas y seminarios de la asignatura (5%)

Se plantean de modo "Lección magistral participativa", en las que de modo continua se pide la participación de los alumnos. Se puntuará de 0 a 10 

Participación activa durante las clases prácticas de la asignatura (5%)

La asistencia y participación se puntuará de 0 a 10. Los alumnos que no asistan al 80% de dichas prácticas y seminarios tendrán que superar un examen práctico.

Trabajo individual o en grupos reducidos (20%)

Los alumnos tendrán que realizar la recensión de un artículo científico consensuado con el profesor. El trabajo constará de varias fases (Ver Moodle asignatura). Será necesario obtener al menos 5 puntos para superar la asignatura.

Realización de una prueba objetiva (70%) - Global (100%)

La evaluación del grado de la adquisición y comprensión de los contenidos conceptuales se efectuará mediante un examen escrito. Será necesario obtener al menos 5 puntos para superar la asignatura.

La prueba consistirá en:

    1. Primera parte: 25 preguntas de opción múltiple, con 4 posibles respuestas, solo una se considera correcta. Las respuestas incorrectas restan un tercio de lo que suman las correctas. (60%)
    2. Segunda: una pregunta corta y la resolución de un problema. (40%)